A educação pública tornou-se a norma na sociedade americana, com estatísticas mostrando que 90% de todos os alunos K-12 na América frequentam uma escola pública.
Mas enquanto milhões de estudantes são enviados todos os dias para escolas administradas pelo governo para receber educação, o fato permanece: só porque é a opção dominante não a torna a opção certa.
Com a rápida disseminação da agenda radical da esquerda por toda a cultura, as escolas públicas viram um aumento de ideias conscientes espalhadas sem remorso no currículo e no ambiente do sistema educacional. É claro que a educação pública nesta nação passou por mudanças drásticas nos últimos anos, deixando os pais confusos e divididos ao pensar no bem-estar de seus filhos.
Recentemente, participei de uma conversa com o diretor de uma escola pública local. No esforço de compreender o currículo da escola, manifestei minha preocupação com a trajetória da política educacional diante da agenda social de grupos como a comunidade LGBTQ. Para minha surpresa, ele respondeu que os pais devem entender os limites aos quais podem proteger seus filhos das ideias culturais
Este diretor, que já havia expressado suas crenças cristãs, estava convencido de que as crianças sob sua autoridade precisam ser expostas a várias ideologias e ideias, mesmo que sejam contrárias aos valores de seus pais. Infelizmente, essa mesma atitude de complacência em relação à defesa dos corações e mentes de crianças inocentes foi adotada por muitos pais em todo o país.
Mas era realmente assim que deveria ser? É este o desígnio bíblico para a educação?
Uma história da educação pública no Ocidente
Olhando para trás, para a fundação da educação ocidental, encontramos a Reforma Protestante no centro da reforma educacional. Martinho Lutero foi um reformador que não apenas se concentrou em corrigir a trajetória teológica da Igreja, mas também em melhorar a educação e torná-la obrigatória.
Luther apresentou o conceito de escolas públicas apoiadas por impostos para ajudar a tornar a educação acessível aos cidadãos de classe baixa. Dessa grande onda de esforços de educação cristianizada também veio a introdução do sistema de educação por série e das escolas de jardim de infância, introduzidas por Johann Sturm e Friedrich Froebel. A pressão posterior pela liberdade de buscar uma educação pública nos Estados Unidos estendeu-se a partir desse esforço cristão global para educar todas as crianças, independentemente de suas limitações monetárias e dificuldades de aprendizado.
A civilização ocidental foi unificada sob a fé comum do cristianismo, e foi nesse ambiente cultural que nasceu a ideia de educação pública. Mas, graças à deterioração do sistema educacional provocada por reformadores seculares como John Dewey, a premissa de igualdade foi substituída por equidade, liberdade por escravidão e progresso por regressão.
Infelizmente, nosso sistema de educação pública de hoje baniu o ensino religioso nas escolas e alcançou plenamente seu objetivo de educar as crianças à parte dos valores bíblicos nos quais o próprio sistema foi fundado.
Os pais ficam assim com duas perguntas a considerar: O que a Bíblia diz sobre a educação, e o sistema público de educação ainda é eficaz hoje?
O que a Bíblia diz sobre a educação?
O grande equívoco adotado por tantos pais cristãos hoje é que os filhos devem ser missionários para seus colegas de classe e para o mundo ao seu redor. Os evangélicos fizeram da escola o campo missionário.
O apóstolo Paulo era um indivíduo orientado para a missão, seguindo zelosamente o mandamento de Cristo de levar o Evangelho até os confins da terra. Mas Paulo também tinha muito a dizer sobre educação, principalmente quando se tratava de seu protegido Timóteo, a quem tratava como filho. A Timóteo, Paulo escreveu:
“Indeed, all who desire to live a godly life in Christ Jesus will be persecuted, while evil people and impostors will go on from bad to worse, deceiving and being deceived. But as for you, continue in what you have learned and have firmly believed, knowing from whom you learned it and how from childhood you have been acquainted with the sacred writings, which are able to make you wise for salvation through faith in Christ Jesus. All Scripture is breathed out by God and profitable for teaching, for reproof, for correction, and for training in righteousness, that the man of God may be complete, equipped for every good work.” –2 Timothy 3:12-17
Paulo desejava que Timóteo fosse primeiro equipado com o conhecimento das Escrituras, para que pudesse ministrar aos outros sobre o firme fundamento que havia desenvolvido desde tenra idade.
Embora sejamos todos instruídos a sair pelo mundo e compartilhar o Evangelho, é imaturo e ineficaz tentar fazê-lo sem primeiro estarmos equipados com o conhecimento para permanecermos firmes na verdade da Palavra de Deus. Como pais, devemos imergir nossos filhos na Palavra de Deus e ensiná-los o certo do errado, a verdade da falsidade, para que eles possam ser totalmente capazes de espalhar as boas novas de Cristo para aqueles ao seu redor.
O sistema de ensino público ainda é eficaz hoje?
A educação pública foi criada por indivíduos cristãos com o propósito de criar filhos no conhecimento das Escrituras. O sistema de educação pública só pode funcionar sob o objetivo unificado de equipar a próxima geração de líderes com o conhecimento intelectual, cultural e bíblico que promove a moralidade social.
Embora esse objetivo comum já tenha sido alcançável, nossa nação hoje não está mais unida sob os mesmos valores cristãos e, a partir de então, removeu a premissa na qual o próprio sistema prosperou.
Ao deixar nossos filhos dentro do atual clima de educação pública, concordamos em deixar o cuidado e a admoestação de nossos filhos nas mãos do controle governamental. A responsabilidade dos pais exige que defendamos a liberdade educacional de nossos filhos, assumindo o privilégio dado por Deus de ensiná-los nós mesmos, para que estejam preparados para permanecer corajosamente com a verdade do Evangelho em um mundo quebrado e ferido.
Conclusão
Embora possa parecer difícil, até mesmo impossível, educar seus filhos sozinho, nós, como cristãos, somos frequentemente chamados a nos sacrificarmos pelo que sabemos ser certo no final. E se formos chamados a isso, Deus nos dará o que precisamos para suportar e vencer.
A educação é um assunto que nós, como cristãos, deixamos cair no esquecimento, resultando em falta de entendimento bíblico e fervor intelectual em nossa juventude.
Com o crescente mal da sociedade e o afastamento do desígnio bíblico de educação, é mais importante do que nunca que os pais considerem o passado, o presente e o futuro — e defendam com ousadia seu direito de controlar as necessidades educacionais de seus filhos.
FONTE https://www.christianpost.com/voices/understanding-the-biblical-design-for-education.html
